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2018年3月22日、23日,滨北小学开展科学学科“‘冰心杯’智慧课堂”教师风采展示活动。

活动中,纪艺璟老师执教了《盐和糖哪里去了》一课,在教学设计上以学生的前概念为基础,贯穿小毛驴故事这条主线,通过观察、动手实践三种不同物质在水中的溶解实验,初步培养学生的科学技能及科学思维。寓教于乐,让一年级的孩子们从此爱上科学。

陈心琴老师为大家展示了一节好玩有趣的科学课《小水轮》,

《小水轮》是苏教版小学科学一年级下册第5课,属于新课标中工程技术领域的知识。水对于学生而言,是最熟悉最热爱的玩具。课堂以实物小水轮导入,激发学生兴趣;整节课,学生兴趣盎然,参与度高,实验探究积极有效,科学思维得到有益发展。

张龙老师执教的《小车的运动》,充分关注学生的知识生长点及认知上的难点,创设有趣而熟悉的情境,帮助学生理解并应用控制变量实验法。张老师还应用电子书包提高了数据记录的效率,这一处理方式,创造了轻松活跃的课堂氛围,大大提高了学生的学习兴趣。

陈颖老师展示的《沙子与黏土》,从一年级学生的学情出发,立足科学课堂,以观察“沙子与黏土”为契机,培养学生积极观察、认真记录的科学习惯,新颖而有效的做法引起了许多听课老师的兴趣和思考。

陈良艺老师执教的《使沉在水里的物体浮起来》一课,在课堂导入时激发学生的学习兴趣,注重学生的生成性回答。引导孩子们从课堂走向社会,培养他们观察力、创造力,让学生在创作中懂得科学来源于生活。

华彩云老师展示的《运动的方式》,这节课中一开始就拿出胡萝卜让学生思考怎么让胡萝卜动起来,并让学生在做中学,学中反思,教授过程中注重方法的引导,逐渐放手让孩子亲身实践,活学活用,与孩子实现有趣的互动。

活动结束后,原市教研员陈素云老师、市骨干教师黄冠玉老师就科学组所展示的课做了精彩的点评。滨北小学陈景生副校长用“五有一加强”, 从关注学情、教学设计、教具创新、常规落实、目标达成五方面给予充分肯定,并就课堂生成的捕捉提出殷切期望。

 “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。本次比赛展现了滨北小学科学组教师们精美的教学语言,精细的教学设计,精彩的教学呈现,各具特色的教学风格,相信,滨北科学课堂的明天定会百花齐放、春色满园!